传统文化综合实践课程设计·中国传统建筑(民居式传统建筑——福建土楼)
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研究主题·民居式传统建筑——福建土楼

课文:福建土楼是中国传统民居的代表性建筑之一,是闽南地区自唐以来“外寇之出入,蟊贼之内讧”的特殊社会环境下的一种城堡式山寨建筑。土楼以土、木、石、竹为主要建筑材料,以土和砂质粘土夯筑而成,多为两层或两层以上群体楼房建筑。福建土楼多为客家人居住,自唐始至明清兴盛1000余年。它即具备经济性、坚固性、居住与军事防御并重的特性,同时它也是中国传统文化和艺术的传承之所,。其建筑布局突出中轴线,主厅、主楼、大门都在中轴线上,凸显宗法礼教和伦理秩序。土楼厅堂雕梁画栋,典雅堂皇,内设通廊,四通八达,体现了客家人敬祖睦宗、团结互助的传统美德,并仍保持汉族礼制中孝悌尊卑的核心观念,实现了“天、地、人”三才和睦的家族传统。此外客家土楼又具备军事防御的突出作用,家族团聚,同一个祖先的子孙们在一栋楼体内,形成独立社会群体,共存共荣。


研究主题:民居式传统建筑——福建土楼

课题承担人:

研究过程:

五凤楼建筑结构和布局

方楼建筑结构和布局

圆楼建筑结构和布局

福建土楼建筑布局的特点

福建土楼的性能


研究结论:福建土楼的文化内涵

研究活动:福建土楼民居参访与探究。



教学建议

一、主题思想引导

自唐以来“外寇之出入,蟊贼之内讧”的特殊社会环境下,古中原汉族人辗转南迁至闽南地区,逐渐形成了独具特色的客家文化,福建土楼便是客家文化中的显著代表。土楼的厚墙不仅增加了建筑的防御性,还使得土楼内冬暖夏凉;土楼建造的独特材质搭配,使得土楼的抗震性叹为观止;土楼的八卦设计体现的中华哲学思想、阴阳五行学说是值得我们如今深入研究,体悟古人智慧,传承创新优秀文化与思维。

通过对福建土楼主题的学习,学生应当对福建土楼形成初步的认识,了解福建土楼中五凤楼、圆楼、方楼的建筑布局及结构,进一步体会福建土楼的文化内涵,丰富对于中国传统建筑的认识与欣赏。


二、文化点分析

关键点——团结奋进的客家文化

福建土楼的故事源于从中原南迁的汉族人,以及他们开展的以家族为单位的自我保护。土楼的向心式建筑风格、防御性强等特点、以及土楼内装饰与细节如楼名、雕联以及自勉或勉后人的家训等的展现,都体现了客家人的精诚团结以及积极向上的精神与文化内涵。


关键点——八卦设计

土楼在外看来是一座堡垒,从内看则充满古人的智慧与思想文化内涵。深受中原文化的影响,客家人将八卦内涵外化于建筑之上,处处体现着八卦图的精髓与哲学寓意。土楼中,卦与卦之间筑青砖防火隔墙,隔墙中开设拱门,关门自成 一方,开启则四通八达。


三、教学组织

1、教学总架构把控

① 总课时安排:本主题教学时间为一个月,每周一节正式课程,共四节正课,并每周附一节课外研究课。


② 学习小组研究方向划分;

针对此次福建土楼的主题课题研究,可分为7个研究组别如下:

·五凤楼建筑结构和布局

·方楼建筑结构和布局

·圆楼建筑结构和布局

·福建土楼建筑布局的特点

·福建土楼的性能

·研究结论:福建土楼的文化内涵

·研究活动:福建土楼民居参访与探究


2、分课时安排的研究流程

第一节课

① 教师主讲主题研究课文,给予学生主题相关的知识简介;

② 教师将研究主题根据课题包含模块划分为若干子课题,划分不同学习小组的研究方向;

③ 教师把控学生分组;

④ 教师向各小组学生布置研究进度任务;

⑤ 教师为学生指定课前阅读资料或阅读书目;

⑥ 教师针对不同学习小组进行组内成员任务分工。

第二节课

① 各小组成员提出阅读成果;

② 教师为各小组研究内容及成果展现形式提出框架性建议。

第三节课

① 各小组制作研究成果汇报的相关资料;

② 教师把控并针对各小组情况进行练习指导。

第四节课

① 研究成果展示;

② 教师总点评升华。


四、主题创新建议

① 确认主题研究核心思想;

② 制定主题研究目标;

③ 设计供学习小组可参考的相关研究议题。


1五凤楼建筑结构和布局

因为该建筑屋顶如飞鸟造型,加之整个房屋设计上考虑了五行的因素, “五凤楼”因而得其名。五凤楼是汉族文化发源地——黄河中游流域古老院落式布局的延续发展,其总体布局呈对称性,以中轴为核心,基本样式为“三堂两横”,常见的有三堂二横标准式、二堂二横式、四堂式、七堂或九堂式。平面类似于其他地方的府第式“合院住宅”,但五中堂后面不是一样高的“后堂”,而是一座三四层的土楼,两侧横屋则后高前低,层层跌落。


2方楼建筑结构和布局

方楼也称为“四角楼”,是以祖祠为中心,四周夯土墙按正方形嗣合的通廊式土楼。方楼布局同圆楼接近,但其用坚厚的土墙将总体包围起来,扩建的制式规格通常是敞开的天井及其天井周围回廊。方楼前堂后堂多与两横屋等高,并连成四合的一体,呈方形,形成了对外封闭、对内敞开的庞大的外观,如同一座坚固的土堡,防御性较强。


方楼建筑布局结构为:

纵轴对称,主次分明;厅堂为中心;走廊贯穿全楼;房间方整宜作卧室。


3圆楼建筑结构和布局

圆楼整体形状为圆形,其规模茶艺主要体现在环形结构的数量上,小型圆楼一般高三层,仅一个环形结构;中型圆楼高三到四层,环形直径较大或有两个环形结构;大型圆楼四到六层楼高,有三四个环形,直径非常大。

圆楼建筑以一个圆心为出发点,依不同的半径层层向外展开,如同湖中的水波,环环相套,非常壮观。圆形的最中心处为家族祠院,向外依次为祖堂,围廊,最外一环住人。

在圆形建筑物中,三堂屋已经隐藏,尊卑主次严重削弱;寨是堡垒,防御功能上升到首位,俨然成为极有效的准军事工程。

4福建土楼建筑布局的特点

土楼的建筑方式是出于族群安全而采取的一种自卫式的居住样式,土楼的墙壁,下厚上薄,最厚处达1.5米,使用石块、灰浆、小石子、糯米饭,红糖、杉木枝条或竹片等材料,经过反复的夯筑,筑起了如钢铁混凝土似的的土墙,再加上外面抹了一层防风雨剥蚀的石灰,因而坚固异常,具有良好的防风,抗震能力。

土楼结构有许多种类型,其中一种是内部有上、中、下三堂沿中心轴线纵深排列的三堂制,在这样的土楼内,一般下堂为出入口,放在最前边;中堂居于中心,是家族聚会、迎宾待客的地方;上堂居于最里边,是供奉祖先牌位的地方。


5福建土楼的性能

防御性强:

一二层不开窗,仅有的坚固大门一关,土楼便成坚不可摧的堡垒。为防火攻,门上设有漏水、漏沙装置,紧急时楼内居民还可从地下暗道逃出。土楼建造时还遵循了八卦原理,卦与卦之间是隔火墙,一卦失火,不会殃及全楼。


三防”性能:

土墙下厚上窄,坚实牢固,“三防”(防风、防水、防震)性能好,震后裂缝甚至可以自动愈合,有的还能防火(三环土墙便是3道封火墙)。


奇妙的物理性:

土墙使得土楼内部形成一个独立的小气候环境,不受外界多变天气的影响。


6研究结论:福建土楼的文化内涵

文物价值:

福建土楼现存圆楼、八角楼、纱帽楼等三十多种各式土楼为汉族五大传统样式住宅类型之一。土楼可自动生成牢不可破的堡垒这一特点,使得土楼中的防御设施依然有科研价值。


历史文化价值:

客家人由于战乱、饥荒等原因从中原辗转南迁,因地制宜,创造了兼具中原文化与当地少数民族文化特色与内涵的客家文化,客家人“兴诗立礼”的特点是土楼文化的典型展现,因而福建土楼也成为了客家文化的重要载体之一。


客家同宗血缘凝聚力:

客家土楼集体聚居,大多一楼之内乃“一公之孙”,其中的房间排列体现了客家伦理等级制度。上、中、下中轴三堂厅、中轴厢房和后楼及横屋房间,按伦理等级分定,中堂为核心,后堂辈位最高,下堂厅次之,朝南靠后为大,朝北靠前为小。


八卦思想:

福建土楼以八卦精髓为建楼指南,用八卦择地定位,形成楼中有楼、楼外有楼的格局。八卦楼内门户讲究,每家家门都有门楣和堂号。门框悬帖各种八卦平安符,楼上楼下还贴有特殊的八卦吉符意义的门窗彩画。


7研究活动:福建土楼民居参访与探究。

典型五凤楼——位于永定高陂的“大夫第”裕隆楼。

典型方楼——位于福建梅林镇璞山村的和贵楼。

典型圆楼——位于福建南靖县的裕昌楼。

“土楼王子”——振成楼(八卦运用最具代表性建筑)


探究关键点:土楼的类型、文化内涵、建筑特色、装饰性细节中的文化底蕴与思想展现、土楼的优点、八卦设计的智慧





图片1:福建五凤楼
图片2:福建遗经楼(方楼)


图片3:环极楼
图片4:裕昌楼


图片5:单环方楼平面图
图片6:和贵楼



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