传统文化综合实践课程设计·上古神话

课文:

同学们,你们都听过神话故事吧,比如盘古开天、后羿射日、女娲补天。这些神话里的人物都特别厉害,他们可以分开天地、射下太阳,还可以把破了的天补上。这些人物为什么这么厉害呢?因为神话里的主人公都是神仙,他们无所不能。这些神仙又有从哪里来的呢?

当时的人们对大自然还不了解,对地震、洪水等自然灾害感到恐慌,对人类的生老病死感到惊奇,所以就幻想出世界上存在着某种超自然的神力。上古神话就记录了这些神仙的故事。有的是上古先民通过对自然、社会现象的认识和愿望想象出来的;还有的是上古部落中真实存在的人,他们为了让人们过上更安全、更健康的生活贡献自己的智慧,奋力探索大自然,努力与自然灾害抗争,有的还付出了生命,比如尝百草的神农氏,弓箭手后羿、治水的鲧和禹,大战蚩尤,统一华夏的黄帝。这些英雄的形象逐渐被神化,成为上古神话中的核心人物。

这些神话故事都是很久很久以前的事情,当时没有文字记载,那个时候发生的事件或人物一般无法直接考证。大部分都是人们口口相传。但是在出土的远古资料中,有大量的神形刻绘,比如阴山岩画、将军崖岩画。在《山海经》《诗经》《楚辞》等文学作品也保留不少神话,值得我们去探索呢!

中国上古神话是劳动人民是对大自然的认识,是智慧与思考的结晶,其中充满了神奇浪漫的幻想,蕴含了人类对世界的认知和对美好未来的追求。



课程任务:

通过“盘古开天”“女娲补天”“神农尝百草”“燧人取火”“仓颉造字”“后羿射日”“黄帝战蚩尤”七个故事,让学生通过上古神话,初步了解中华文明的发源于朴素思想。



课程目标

1.讲清楚神话故事中的主要人物是谁。

2.他们做了什么事情。

3.为什么要这么做。

4.结果是什么,给大家带来了什么好处。

课程主题

  • 综合实践课设计