国内首套领导干部国学教育系列教材正式出版


6月15日,国内首套《全国领导干部国学教育系列教材》的首发式在国家行政学院举行。这是自教育部颁布“完善中华优秀传统文化教育指导纲要”以来,除中小学之外的,第二大群体即将广泛开展传统文化普及性教育。此举不仅代表着中华优秀传统文化作为领导干部正心、修身、治国的理论资源和文化基础将有本可依,未来更是有望成为国家各级领导干部的研修课程。




会议现场




在传统文化中寻找执政策略和智慧

习近平总书记在多种场合多次强调,中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是中华民族的精神命脉。

2009年,在中央党校春季学期第二批进修班开学典礼上习近平曾表示,领导干部普遍应当读三个方面的书,即当代中国马克思主义理论著作、做好领导工作必需的各种知识书籍,以及古今中外优秀传统文化书籍。

去年10月,习近平在主持中央政治局集体学习时强调,历史是最好的老师,对绵延5000多年的中华文明,应该多一份尊重,多一份思考。对古代的成功经验,要本着择其善者而从之、其不善者而去之的科学态度,牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。

上海社科院文学所研究员蔡丰明曾对此表示,提倡传统文化,还有另外一层深意,就是中国的传统文化中实际上有很多倡廉的方法。例如主张天下为公,这种精神和现在反腐精神是一致的。



课题组执行主任张健主持本次教材首发式


 此套《全国领导干部国学教育系列教材》,由国家行政学院政治学教研部立项,是国家文化战略重点课题《中华优秀传统文化传承体系构建研究》和“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》并题研究的重大科研成果。

 此套教材由国家行政学院多名教授参与编写,由中国人民大学出版社出版。全系列教材除《中华和合文化的国际比较优势》一书作为导论以外,其余10册分别为《廉政之道》、《用人之道》、《谋略之道》、《执法之道》、《应急之道》、《治兵之道》、《修身之道》、《处世之道》、《治国之道》、《天人之道》。教材不仅系统地阐述了传统文化中的人文精神,还与当代行政管理进行了有机联系和相互融合,为提升各级行政领导的执政思想、强化决策能力、创新执行策略、扩大用人视野、融入德性思维等方面,提供了完整的理论体系和策略指导。

  据记者了解,这套教材填补了我国传统文化学科教学资源空白,是国内第一套面向各级领导干部的国学文化标准化教材,体现了“为人修身、为政以德、为官有法、公正和谐”的新时期执政理念。



作者代表、国家行政学院政治学教研部副教授刘志伟 发言


  国家行政学院书记陈宝生接受采访时表示,“古人云:‘学者不必为仕,而仕者必为学。’在信息化、知识化时代,领导干部加强学习,勤读书、善读书、读好书,特别是多读些国学经典尤为重要。习主席也指出,中国传统文化博大精深,学习和掌握其思想精华,对树立正确的世界观人生观价值观很有益处。”

  他表示,通过学习来陶冶情操、完善人格,是中华优秀传统文化的一个突出特点。中华优秀传统文化重视通过自省、慎独、改过迁善、养浩然之气等自我修养来提升人生境界,如“吾日三省吾身”、“君子善其独也”等。



国家行政学院党委书记、副院长陈宝生致辞



中国人民大学出版社副总编辑 副书记 徐  莉 致辞


 据介绍,国家行政学院及全国省级行政学院系统,将对现任各级行政干部进行传统文化轮训。这标志着中华优秀传统文化将有望正式纳入到各级行政干部培训体系之中。

 全国领导干部国学教育系列教材总编、国家行政学院政治学教研部原主任徐鸿武说,在给领导干部培训方面,国学教育一直是一片空白。他表示,这套书的编写充分考虑到对领导干部进行国学教育的迫切性。他说,习近平提出了中华民族的复兴梦,对领导干部进行国学教育的培训,既有现实意义,也有长远意义。振兴国学需要由领导干部来带头。

   “对于国家行政干部来说,应该提升治国理政的能力。”中国国学文化艺术中心秘书长张健说,每年都有各种主题的培训班,建议国家行政学院以国学为课题开展培训,可以在相关课程中把教材的内容揉进去。他举例说,比如在培训政府应急策略课时,就可以将系列教材中的《应急之道》一书拿来用。

 “11册教材并没硬性规定所有人每本都看,而是根据自己所在单位的特色挑选,着重领会学习。”张健说,未来或试行将国学课程纳入学分体系,具体的课程设计方案将于今年9月出炉。课题组已着手开发基于这套教材的手机App及电脑客户端,并开发6-8分钟的微课程,供全国领导干部利用零碎时间学习,领导干部的学习时间将会在线记录。

徐鸿武告诉记者,这套教材不具体针对某个级别的官员,是面向全国的领导干部。他还表示,中组部每年都要制定对领导干部的培训计划,一般都是年底出台、比如说2016年的培训计划,今年11月份就可以出台。

     不过,徐鸿武也强调,培训并不意味着一定要设立一个国学教育培训班,而是可以由各级党政军机关根据自身需要,来决定选择哪几本书。徐鸿武以《用兵之道》为例说,这本书由国防大学的教授编写,主要内容是孙子兵法之类的东西。很显然,这本书对培训军队干部有用。 “反腐败的培训班就可以用《廉政之道》。”徐鸿武接着说。



国家行政学院政治学教研部原主任、教授、《全国领导干部国学教育系列教材》总编徐鸿武


背景资料链接:国家传统文化课题研究

至2015年5月末,国家文化战略重点课题《中华优秀传统文化传承体系构建研究》、国家社科基金教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》课程教材专项研究和“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》三大传统文化课题并题研究,已完成了幼儿园、小学、初中、高中、大学、成人教育(全国领导干部国学教育系列教材)、海外汉文化教育近700册传统文化标准化教材研发工作。其中,中小学传统文化教材又根据全国各省/直辖市的地域文化的不同样貌,分别编写了全国26个省/市的“国学与地区文化”相融合的地区版专用教材,并首次提出了中小学阶段的传统文化教育目标是“青少年完美人格教育”。此系列课题研究已有近10年的历史,其工作目标为“中华优秀传统文化教育理论研究和课程构建研究”。课题研究前期已在北京的通州区和大兴区,河北的滦县、鹿泉区、江西省上饶县、青海省湟中县有近六年的课程实验历程。



国家督学、教育部基础教育司原副司长、“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学人格培养研究》主持人  郑增仪



张健秘书长接受媒体采访



徐鸿武教授接受媒体采访



中华传统文化振兴基金首席顾问 、文化学者、首都师范大学教授 普颖华接受媒体记者采访



6月15日,国内首套《全国领导干部国学教育系列教材》的首发式在国家行政学院举行。这是自教育部颁布“完善中华优秀传统文化教育指导纲要”以来,除中小学之外的,第二大群体即将广泛开展传统文化普及性教育。此举不仅代表着中华优秀传统文化作为领导干部正心、修身、治国的理论资源和文化基础将有本可依,未来更是有望成为国家各级领导干部的研修课程。


会议现场





在传统文化中寻找执政策略和智慧

习近平总书记在多种场合多次强调,中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是中华民族的精神命脉。

2009年,在中央党校春季学期第二批进修班开学典礼上习近平曾表示,领导干部普遍应当读三个方面的书,即当代中国马克思主义理论著作、做好领导工作必需的各种知识书籍,以及古今中外优秀传统文化书籍。

去年10月,习近平在主持中央政治局集体学习时强调,历史是最好的老师,对绵延5000多年的中华文明,应该多一份尊重,多一份思考。对古代的成功经验,要本着择其善者而从之、其不善者而去之的科学态度,牢记历史经验、牢记历史教训、牢记历史警示,为推进国家治理体系和治理能力现代化提供有益借鉴。

上海社科院文学所研究员蔡丰明曾对此表示,提倡传统文化,还有另外一层深意,就是中国的传统文化中实际上有很多倡廉的方法。例如主张天下为公,这种精神和现在反腐精神是一致的。


课题组执行主任张健主持本次教材首发式


 此套《全国领导干部国学教育系列教材》,由国家行政学院政治学教研部立项,是国家文化战略重点课题《中华优秀传统文化传承体系构建研究》和“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》并题研究的重大科研成果。

 此套教材由国家行政学院多名教授参与编写,由中国人民大学出版社出版。全系列教材除《中华和合文化的国际比较优势》一书作为导论以外,其余10册分别为《廉政之道》、《用人之道》、《谋略之道》、《执法之道》、《应急之道》、《治兵之道》、《修身之道》、《处世之道》、《治国之道》、《天人之道》。教材不仅系统地阐述了传统文化中的人文精神,还与当代行政管理进行了有机联系和相互融合,为提升各级行政领导的执政思想、强化决策能力、创新执行策略、扩大用人视野、融入德性思维等方面,提供了完整的理论体系和策略指导。

  据记者了解,这套教材填补了我国传统文化学科教学资源空白,是国内第一套面向各级领导干部的国学文化标准化教材,体现了“为人修身、为政以德、为官有法、公正和谐”的新时期执政理念。


作者代表、国家行政学院政治学教研部副教授刘志伟 发言


  国家行政学院书记陈宝生接受采访时表示,“古人云:‘学者不必为仕,而仕者必为学。’在信息化、知识化时代,领导干部加强学习,勤读书、善读书、读好书,特别是多读些国学经典尤为重要。习主席也指出,中国传统文化博大精深,学习和掌握其思想精华,对树立正确的世界观人生观价值观很有益处。”

  他表示,通过学习来陶冶情操、完善人格,是中华优秀传统文化的一个突出特点。中华优秀传统文化重视通过自省、慎独、改过迁善、养浩然之气等自我修养来提升人生境界,如“吾日三省吾身”、“君子善其独也”等。


国家行政学院党委书记、副院长陈宝生致辞



中国人民大学出版社副总编辑 副书记 徐  莉 致辞

 据介绍,国家行政学院及全国省级行政学院系统,将对现任各级行政干部进行传统文化轮训。这标志着中华优秀传统文化将有望正式纳入到各级行政干部培训体系之中。

 全国领导干部国学教育系列教材总编、国家行政学院政治学教研部原主任徐鸿武说,在给领导干部培训方面,国学教育一直是一片空白。他表示,这套书的编写充分考虑到对领导干部进行国学教育的迫切性。他说,习近平提出了中华民族的复兴梦,对领导干部进行国学教育的培训,既有现实意义,也有长远意义。振兴国学需要由领导干部来带头。

   “对于国家行政干部来说,应该提升治国理政的能力。”中国国学文化艺术中心秘书长张健说,每年都有各种主题的培训班,建议国家行政学院以国学为课题开展培训,可以在相关课程中把教材的内容揉进去。他举例说,比如在培训政府应急策略课时,就可以将系列教材中的《应急之道》一书拿来用。

 “11册教材并没硬性规定所有人每本都看,而是根据自己所在单位的特色挑选,着重领会学习。”张健说,未来或试行将国学课程纳入学分体系,具体的课程设计方案将于今年9月出炉。课题组已着手开发基于这套教材的手机App及电脑客户端,并开发6-8分钟的微课程,供全国领导干部利用零碎时间学习,领导干部的学习时间将会在线记录。

徐鸿武告诉记者,这套教材不具体针对某个级别的官员,是面向全国的领导干部。他还表示,中组部每年都要制定对领导干部的培训计划,一般都是年底出台、比如说2016年的培训计划,今年11月份就可以出台。

     不过,徐鸿武也强调,培训并不意味着一定要设立一个国学教育培训班,而是可以由各级党政军机关根据自身需要,来决定选择哪几本书。徐鸿武以《用兵之道》为例说,这本书由国防大学的教授编写,主要内容是孙子兵法之类的东西。很显然,这本书对培训军队干部有用。 “反腐败的培训班就可以用《廉政之道》。”徐鸿武接着说。


国家行政学院政治学教研部原主任、教授、《全国领导干部国学教育系列教材》总编徐鸿武


背景资料链接:国家传统文化课题研究

至2015年5月末,国家文化战略重点课题《中华优秀传统文化传承体系构建研究》、国家社科基金教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》课程教材专项研究和“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学生人格培养研究》三大传统文化课题并题研究,已完成了幼儿园、小学、初中、高中、大学、成人教育(全国领导干部国学教育系列教材)、海外汉文化教育近700册传统文化标准化教材研发工作。其中,中小学传统文化教材又根据全国各省/直辖市的地域文化的不同样貌,分别编写了全国26个省/市的“国学与地区文化”相融合的地区版专用教材,并首次提出了中小学阶段的传统文化教育目标是“青少年完美人格教育”。此系列课题研究已有近10年的历史,其工作目标为“中华优秀传统文化教育理论研究和课程构建研究”。课题研究前期已在北京的通州区和大兴区,河北的滦县、鹿泉区、江西省上饶县、青海省湟中县有近六年的课程实验历程。



国家督学、教育部基础教育司原副司长、“十二五”教育部规划课题《传统文化与中小学人格培养研究》主持人  郑增仪



张健秘书长接受媒体采访



徐鸿武教授接受媒体采访



中华传统文化振兴基金首席顾问 、文化学者、首都师范大学教授 普颖华接受媒体记者采访





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