2012年9月27日，由人民教育出版社出版的国内唯一一套《中国传统文化教育全国中小学实验教材》正式全国发行，并在国家教育行政学院举行了隆重的教材首发式。教育部关心下一代教育委员会副秘书长郭春开、中央教育科学研究所原副所长滕纯、人民教育出版社总编辑韦志榕、教育部基础教育一司副司长于长学、教育部基础教育课程发展研究中心副主任曹志祥、教育部基础教育司原副司长郑增仪、教育部语言文字应用管理司处长孟庆瑜、全国政协委员，著名相声表演艺术家姜昆、中华吟诵学会副理事长张本义等领导和专家出席了会议。教育系统相关业务部门代表以及全国首批课题实验区、示范校两百多名文化教育工作者共同见证了这一具有历史意义的时刻。

大会开幕式现场

孟庆瑜 教育部语言文字应用管理司处长

曹志祥 教育部基础教育课程教材发展中心副主任

姜昆 全国政协委员、中国文学艺术基金会副理事长兼秘书长，中国曲艺家协会副主席

《中国传统文化教育全国中小学实验教材》是目前国内唯一一套已成系统的传统文化教材，其研发基于“十一五”阶段课题研究七年研究成果，明确了“传统文化教育”的教育目的是青少年“完美人格”教育，课程结构为“儒学养正，兵学相佑，道法自然，文化浸润”。教材中不仅选取了《弟子规》、《声律启蒙》、《论语》、《孙子兵法》、《道德经》等十二册国学经典，还在不同教材中植入了《中国传统历法与节日》、《中国茶文化》、《传统书法欣赏》、《传统音乐欣赏》等中华优秀传统民俗文化与艺术的精粹内容，同时每节课讲解了一个繁体字，让学生充分理解中国文字的意境和美。教材可以称之为中华优秀民族文化与艺术的精美融合体和珠连体，是当代人文教育优秀的课程体系。

人民教育出版社总编辑韦志榕、教育部基础教育一司副司长于长学共同为教材揭幕

目前，在课题研究模式方面已形成了集团化大平台科研协作模式：国际儒联宣传与出版委员会参与教材审校；人民教育出版社负责教材出版；国家教育行政学院国学教育研究中心承担学科理论研究；人教教材中心和课题组专家委员会共同开展全国师资培训；中国国学文化艺术中心作为教材编著单位同时负责全国实验区建设和项目管理；《中国传统文化与当代教育》总课题组承担学科教法研究工作；万卷汉语国际推广基地承办汉文化国际传播研究。目前，课题研究已初具规模并已在北京通州区，大兴区，江西上饶县，山东桓台县，河北滦县、鹿泉市，辽宁省沈阳市，青海省湟中县，浙江省嘉兴市等地区大范围展开，课题实验情况良好。

全国传统文化实验区、校授牌仪式

开幕式上，由中华吟诵学会特别组织的一场代表目前国内最高水平的专场演出赢得了与会领导与代表们的喝彩，演员们朴拙而又精湛的表演将中国古老的吟诵艺术展现得淋漓尽致，并以此庆祝本套教材的隆重首发。

中华吟诵展示

另外，本套教材《中国传统曲艺欣赏》的主编姜昆老师及中国曲艺家协会的多位老艺术家，也特别以专场表演的形式共同庆贺中国传统文化与艺术走进中小学课堂。唐杰忠、绳宝珍、连丽如、马增慧等众位知名老曲艺家纷纷登场，为教材的成功发行献上了一份珍贵的贺礼。

传统曲艺表演专场·相声  表演者：唐杰忠及其弟子崔喜跃、韩占军

传统曲艺表演专场·单弦  表演者：马增慧等

曲艺表演  李菁

开幕式当天，由张艺谋团队倾力打造的中国传统文化学生表演专场也在大兴影剧院隆重上演，现场效果震撼，美轮美奂，充分展示了中国传统文化无与伦比的魅力以及对孩子们的深刻影响。

本次盛会为期两天，28日上午，北京大学教授、台湾著名文化学者龚鹏程先生在会上作了《让优秀传统文化走进校园》的专题报告。龚教授从台湾国学教育的历史溯源与现状入手，继而探讨了中小学开设传统文化课程的必要性与紧迫性，分享了如何更好地开展传统文化教育的独到见解与经验，深入浅出，与会代表如醍醐灌顶，深受启发。

龚鹏程教授作专题报告：《让优秀传统文化走进校园》

28日下午，由全国传统文化教育示范区精心选送的国学示范课、教师论坛、故事讲坛等展示节目一一亮相。别开生面的教学方式、引人入胜的课堂内容、老师们投入的讲解以及孩子们的朗朗书声，无不令在场观众称赏不已。

国学示范课展示

此套教材的成功研发和正式发行，是文艺界、教育界联手践行国家文化战略的又一重要举措，同时结束了近十年的国学教育进课堂的社会大讨论，开启了中华优秀传统文化教育新课程实验的序幕，是文化强民，文化强德，文化强国的又一重大举措。此套教材的正式发行，是当今世界纪念孔子及中国古圣先贤的最佳方式。相信随着教材的广泛使用，必将深刻影响五十年之后的中国。

延伸阅读：《孔子在沉：传统文化离中小学课堂到底还有多远？》

新闻报道：

中国教育电视台：《中国传统文化教育全国中小学实验教材》让国学文化走进课堂

http://xuexi.guoshi.com/mp/chinaedu/play?guid=918ea8ed-61e4-53b4-2e8d-ce6343f6df06

新京报：《首套传统文化教材培养学生“完美人格”》

http://www.bjnews.com.cn/ent/2012/09/28/225335.html

搜狐：《孔子在沉思：传统文化离中小学课堂到底有多远？》

http://learning.sohu.com/20120929/n354197485.shtml

广州日报：《传统文化入课堂，谁来教？》

http://gzdaily.dayoo.com/html/2012-10/07/content_1932920.htm

人民日报：《<中国传统文化教育全国中小学实验教材>在京发行》

http://www.marketdaily.com.cn/GB/96797/96842/6778531.html

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